Bayerisches Landesamt für Schule (2024)

Lehrerfortbildung

Lehrgangsangebote im Schuljahr 2020/21 (2. Halbjahr)

Die Landesstelle für den Schulsport unterstützt Lehrkräfte bei derBewältigung der Corona-Pandemie im Rahmen der StaatlichenLehrerfortbildung für den Sportunterricht:

Angepasste Lehrgangsprogramme der Staatlichen Lehrerfortbildung fürden Sportunterricht tragen den aktuellen Herausforderungen Rechnung. Siebieten für das Fach Sport gezielt praxisnahe Hilfen für die Gestaltungdes Präsenzunterrichts im Hinblick auf die gebotenenInfektionsschutzmaßnahmen und für den ggf. erforderlichenDistanzunterricht. Zusätzlich wird das Angebot an Tageslehrgängendeutlich ausgeweitet, die den Lehrkräften für ihre dringendenunterrichtlichen Aufgaben, wie z.B. dem Aufholen von Lernrückständen,ausreichend Raum lassen. Sofern nicht anders angegeben, ist dieTeilnehmerzahl auf 20 begrenzt.

Das Schutz-und Hygienekonzept zur Aufnahme des Lehrgangsbetriebs in Präsenzformder Staatlichen Lehrerfortbildung für den Schulsport dient – unterBerücksichtigung der jeweils aktuellen Fassung der BayerischenInfektionsschutzmaßnahmenverordnung sowie vom Staatsministerium fürUnterricht und Kultus erlassener Schreiben – dem Gesundheitsschutz derteilnehmenden Lehrkräfte und ist unbedingt zu beachten.

Coronabedingte Lehrgangsabsagen:

Aufgrund des dynamischen Infektionsgeschehens werden allePräsenzlehrgänge bis einschließlich 2. Juli 2021 ausgesetzt und findennicht statt. Wir weisen darauf hin, dass aufgrund der dynamischenEntwicklung des Infektionsgeschehens Lehrgänge gegebenenfalls auchkurzfristig abgesagt werden müssen. Prüfen Sie hierzu am Vorabend desLehrgangs nochmals den Posteingang Ihres Email-Accounts.

100-901 (A): Erwerb von Spielkompetenz – in Jgst. 5

Datum und Lehrgangsorte:
901-11: abgesagt
901-12: abgesagt
901-21: abgesagt
901-31: abgesagt
901-51: abgesagt
901-61: abgesagt
901-71: abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: alle weiterführenden Schularten
Teamfähigkeit, Orientierung im Spielgeschehen und das Verständnis dafür,wie Regeln an unterschiedliche Gegebenheiten angepasst werden können,sind Grundlagen einer allgemeinen, sportartübergreifendenSpielkompetenz. Im Rahmen dieses eintägigen Lehrgangs werdenaltersgerechte Spielformen vorgestellt, die vielfältig einsetzbar sindund abwechslungsreiche Bewegungserfahrungen in vereinfachtenSpielsituationen ermöglichen.
Bei der Gestaltung des Lehrgangsprogramms wurden die pandemiebedingtenbesonderen Unterrichtsbedingungen im Präsenz- und Fernunterrichtberücksichtigt, um einen flexiblen, an ggf. vorgegebeneInfektionsschutzmaßnahmen angepassten Einsatz der Inhalte zuermöglichen.

100-902 (A): Turnen an weiterführenden Schulen

Datum und Lehrgansorte:
902-11 – abgesagt
902-12 – abgesagt
902-21 – abgesagt
902-31 – abgesagt
902-41 – abgesagt
902-61 – abgesagt
902-71 – abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: alle weiterführenden Schularten
Im Mittelpunkt der eintägigen Fortbildung steht ein motivierender Zugangzu den verschiedenen Teilbereichen des Gerätturnens für Schülerinnen undSchüler. Hierfür eröffnet der Lehrgang den Lehrkräften durch seinenmodularen Aufbau im Rückgriff auf das Konzept „Turn10“ des BTVvielfältige Möglichkeiten der Differenzierung. Im Rahmen dieserFortbildung werden insbesondere methodische Übungsreihen zu denunterschiedlichen Techniken sowie turnspezifische Sicherheitsaspektethematisiert. Bei der Gestaltung des Lehrgangsprogramms wurden diepandemiebedingten besonderen Unterrichtsbedingungen im Präsenz- undFernunterricht berücksichtigt, um einen flexiblen, an ggf. vorgegebeneInfektionsschutzmaßnahmen angepassten Einsatz der Inhalte zuermöglichen.

100-903 (A): Stark von Anfang an – Rückenfitness in derGrundschule

Datum und Lehrgansorte:
903-11 – abgesagt
903-12 – abgesagt
903-21 – abgesagt
903-31 – abgesagt
903-41 – abgesagt
903-51 – abgesagt
903-61 – abgesagt
903-71 – abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: alle weiterführenden Schulen
Der Tageslehrgang stellt ein vielfältiges und abwechslungsreichesRückentraining im Rahmen der Gesundheitserziehung im Kindesalter in denMittelpunkt. Darüber hinaus lernen die Lehrkräfte Methoden zumspielerischen Trainieren der Muskulatur, der Körperwahrnehmung sowie deraktiven und bewussten Entspannung kennen.
Bei der Gestaltung des Lehrgangsprogramms wurden die pandemiebedingtenbesonderen Unterrichtsbedingungen im Präsenz- und Fernunterrichtberücksichtigt, um einen flexiblen, an ggf. vorgegebeneInfektionsschutzmaßnahmen angepassten Einsatz der Inhalte zuermöglichen.

100-904 (A): Leichtathletik im Basissport – ab Jgst. 8

Datum und Lehrgangsort: abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: alle weiterführenden Schulen
Die Leichtathletik ist mit ihren Bewegungsformen Laufen, Springen undWerfen die Grundlage für viele sportliche Handlungsfelder. Derdreitägige Lehrgang bietet sowohl Konzepte zum Erlernen und Vertiefender leichtathletischen Grundfertigkeiten als auch die methodischeHinführung zu komplexeren Techniken. Im Rahmen dieses dreitägigenLehrgangs wird auch die Einbindung von Schülerinnen und Schülern mit demFörderschwerpunkt Sehen thematisiert.
Bei der Gestaltung des Lehrgangsprogramms wurden die pandemiebedingtenbesonderen Unterrichtsbedingungen im Präsenz- und Fernunterrichtberücksichtigt, um einen flexiblen, an ggf. vorgegebeneInfektionsschutzmaßnahmen angepassten Einsatz der Inhalte zuermöglichen.

100-905 (A): Basketball im Basissport – Jgst. 5

Datum und Lehrgangsorte:
905-11 – abgesagt
905-12 – abgesagt
905-31 – abgesagt
905-51 – abgesagt
905-71 – abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: alle weiterführenden Schulen
Basketball erfreut sich bei Schülerinnen und Schülern nach wie vorgroßer Beliebtheit. Dieser Kompaktlehrgang beschäftigt sichschwerpunktmäßig mit technischen und taktischen Elementen, die denBasketballunterricht in der Unter- und Mittelstufe betreffen.
Es werden sowohl methodische Hinführungen zu den verschiedenenTechnikkomponenten als auch variantenreiche Taktik- und Spielformenvorgestellt. Im Rahmen dieses Lehrgangs wird auch die Einbindung vonSchülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt körperliche undmotorische Entwicklung thematisiert. Bei der Gestaltung desLehrgangsprogramms wurden die pandemiebedingten besonderenUnterrichtsbedingungen im Präsenz- und Fernunterricht berücksichtigt, umeinen flexiblen, an ggf. vorgegebene Infektionsschutzmaßnahmenangepassten Einsatz der Inhalte zu ermöglichen.

100-906 (GS/MS/FÖS): Weiterbildung Schwimmen - Phase I und FreshUp

100-906 (MS/FÖS): Weiterbildung Schwimmen - Phase II und FreshUp

Datum: Wird den Schulen von der jeweiligenBezirksregierung mitgeteilt.
Leitung: Sportreferent der jeweiligenBezirksregierung
Teilnehmer: je 30
Lehrgangsorte: Festlegung durch die jeweiligeBezirksregierung
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: Mittelschule, Förderschule(Mittelschulstufe)
Dieser Reihenlehrgang schließt an fünf Nachmittagen bzw. zweieinhalbTagen die zweiteilige Weiterbildung in Schwimmen für jene hauptamtlichenbzw. hauptberuflichen Lehrkräfte an Mittel- und Förderschulen ab, dienoch keine Qualifikation zur Erteilung des Schwimmunterrichts gemäßKMBek vom 1. April 1996 zur „Durchführung von Schwimmunterricht anSchulen“ (KMWBI I 1996 S. 192) besitzen. Auch Lehrkräfte an Grundschulenkönnen an der Phase II der Weiterbildung teilnehmen, sofern sie für denSchwimmunterricht an Mittel- und Förderschulen (Mittelschulstufe)vorgesehen sind.
Besondere Hinweise: Die Lehrkraft muss bereits diePhase I absolviert haben, die zugehörige Lehrgangsnummer von „SchwimmenPhase I“ ist bei der Bewerbung im Feld Begründung in FIBS anzugeben.

100-907 (MS/FÖS): Fit für den Sportunterricht der Mittelschule -Phase I und Phase II

Datum: Wird den Schulen von der jeweiligenBezirksregierung mitgeteilt.
Leitung: Sportreferent der jeweiligenBezirksregierung
Teilnehmer: je 20
Lehrgangsorte: Festlegung durch die jeweiligeBezirksregierung
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: Mittelschule, Förderschule (Jgst. 5-9)
Im Mittelpunkt der zwei einwöchigen Fortbildungslehrgänge (Phase I undII) stehen grundlegende Aspekte des Sportunterrichts an Mittel- undFörderschulen (Jgst. 5 - 9) insbesondere im Bereich Methodik undDidaktik sowie der Sicherheitserziehung und des Gesundheitsschutzes. DieFortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die die zweite Lehramtsprüfungfür das Lehramt an Mittelschulen erfolgreich abgeschlossen haben undkeine Ausbildung und Prüfung im Fach Sport (als Unterrichtsfach oder imRahmen der Didaktiken einer Fächergruppe der Hauptschule/Mittelschule)gemäß LPO I bzw. im musischen Wahlfach Sport nach VPO I nachweisenkönnen, sowie an Absolventinnen und Absolventen der Zweitqualifizierungzum Erwerb der Lehramtsbefähigung für das Lehramt anMittelschulen.
Besondere Hinweise: Interessierte Lehrkräfte(ausgenommen sind Förderlehrer und Heilpädagogische Unterrichtshilfen)bewerben sich über das Fortbildungsportal FIBS. Zusätzlich zur Bewerbungin FIBS muss zu Lehrgangsbeginn ein Nachweis einerErste-Hilfe-Ausbildung (9 UE mit je 45 Minuten Dauer, nicht älter alsdrei Jahre) vorgelegt werden. Bitte bei allen Zusendungen dieLehrgangsnummer und den Titel des Lehrgangs angeben, da ansonsten keineBearbeitung erfolgen kann.
Es wird von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein anteiliger Beitragvon 40 Euro für die Unterkunft erhoben.

100-908 (GS/FÖS): Fit für den Sportunterricht der Grundschule -Phase I und Phase II

Datum: Wird den Schulen von der jeweiligenBezirksregierung mitgeteilt.
Leitung: Sportreferent der jeweiligenBezirksregierung
Teilnehmer: je 20
Lehrgangsorte: Festlegung durch die jeweiligeBezirksregierung
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungim Fach Sport oder Absolventinnen bzw. Absolventen derZweitqualifizierung
Schulart: Grundschule, Förderschule (Jgst. 1 – 4)
Im Mittelpunkt der zwei einwöchigen Fortbildungslehrgänge (Phase I undII) stehen grundlegende Aspekte des Sportunterrichts an der Grundschuleinsbesondere im Bereich Methodik und Didaktik sowie derSicherheitserziehung und des Gesundheitsschutzes. Die Fortbildungrichtet sich an Lehrkräfte, die die zweite Lehramtsprüfung für dasLehramt an Grundschulen erfolgreich abgeschlossen haben und damit überdie Fakultas für das Fach Sport verfügen, aber keine Ausbildung undPrüfung im Fach Sport (als Unterrichtsfach oder im Rahmen der Didaktikder Grundschule) gemäß LPO I bzw. im musischen Wahlfach Sport nach VPO Inach-weisen können, sowie an Absolventinnen und Absolventen derZweitqualifizierung zum Erwerb der Lehramtsbefähigung für das Lehramt anGrundschulen. Ausgehend vom vielfältigen Angebot des LehrplanPLUS Sportwerden damit die einzelnen Lernbereiche sowie dieVernetzungsmöglichkeiten praxisorientiert thematisiert.
Besondere Hinweise: Interessierte Lehrkräfte(ausgenommen sind Förderlehrer und Heilpädagogische Unterrichtshilfen)bewerben sich über das Fortbildungsportal FIBS. Zusätzlich zur Bewerbungin FIBS muss zu Lehrgangsbeginn ein Nachweis einerErste-Hilfe-Ausbildung (9 UE mit je 45 Minuten Dauer, nicht älter alsdrei Jahre) vorgelegt werden. Bitte bei allen Zusendungen dieLehrgangsnummer und den Titel des Lehrgangs angeben, da ansonsten keineBearbeitung erfolgen kann. Es wird von den Teilnehmerinnen undTeilnehmern ein anteiliger Beitrag von 40 Euro für die Unterkunfterhoben.

100-909 (A): HELP: Rhythm is it - Essentials: Neue Tanzkombinationenkreativ gestalten – ab Jgst. 5

Datum und Ort:
909-41: abgesagt 909-51: abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit Unterrichtsberechtigung inSport
Schulart: alle weiterführenden Schulen
Dieser Lehrgang bietet in besonderer Weise Hilfen zum E-Learning undPräsenzunterricht (HELP) an. Im Lehrgang werden sowohl Möglichkeiten desdigitalen Unterrichtens (E-Learning) aufgezeigt als auch diepandemiebedingten besonderen Unterrichtsbedingungen im Präsenzunterrichtberücksichtigt, um einen flexiblen, an ggf. vorgegebeneInfektionsschutzmaßnahmen angepassten Einsatz der Inhalte zuermöglichen.
Angesprochen werden sowohl männliche als auch weibliche Lehrkräfte mitunterschiedlichen tänzerischen Vorkenntnissen. Neue Schrittfolgen ausden Bereichen Hip Hop und Modern Dance werden in einem Bausteinprinzipvereint und lassen sich so dem individuellen Leistungsvermögen derSchülerinnen und Schüler anpassen. Im Rahmen dieses Lehrgangs wird auchdie Einbindung von Schülerinnen und Schülern mit dem FörderschwerpunktLernen thematisiert.

100-910-01 (BS): Vorbereitungslehrgang Sport an derBerufsschule

Datum und Ort: abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte ohne Unterrichtsberechtigung imFach Sport
Schulart: Berufsschule
Um Lehrkräfte zu gewinnen, denen die Erteilung des Sportunterrichts anBerufsschulen übertragen werden kann, werden Vorbereitungs- undWeiterbildungslehrgänge in Sport durchgeführt. Das Angebot richtet sichan sportinteressierte und engagierte hauptamtliche bzw. hauptberuflicheLehrkräfte aller Fachrichtungen im höheren und gehobenen Dienst. DieBewerber sollen über solide Vorerfahrungen in Theorie und Praxisverfügen. Zum Weiterbildungslehrgang kann nur zugelassen werden, wer denVorbereitungslehrgang erfolgreich mit einer praktischen Prüfung in denBasissportarten Basketball, Fußball, Volleyball, Gymnastik/Tanz undSchwimmen abschließt. Die Weiterbildung erfolgt nach den Bestimmungendes Bayerischen Staatsministeriums für Bildung und Kultus, Wissenschaftund Kunst (siehe KWMBI I 2005, S. 409). Sie wird im Herbst 2021 miteiner theoretischen und praktischen Prüfung abgeschlossen. Lehrkräfte,die schulpflichtige Asylbewerber und Flüchtlinge unterrichten, werdenbevorzugt eingeladen.
Besondere Hinweise:
Es wird von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein anteiliger Beitragvon 100 Euro für die Unterkunft erhoben.
Zusätzlich zur Bewerbung in FIBS müssen gesondert per E-Mail, Fax oderPost eingeschickt werden:
- der Nachweis einer Ausbildung in Erster Hilfe (mind. 9Unterrichtseinheiten und nicht älter als drei Jahre);
- der Nachweis des Deutschen Sportabzeichens oder des BayerischenSportleistungsabzeichens in Bronze (nicht älter als drei Jahre);
- der Nachweis des Deutschen Rettungsschwimmabzeichens in Bronze (nichtälter als drei Jahre);
- die formlose Verpflichtungserklärung für die Teilnahme amWeiterbildungslehrgang im Herbst 2021
- und die schriftliche Bestätigung der Schulleitung, dass der Bewerberim Rahmen des Sportunterrichts an der Berufsschule benötigt wird (siehe Formblatt).Diese Nachweise sind bis spätestens zum Anmeldeschluss mit Hinweis aufdie Lehrgangsnummer zu senden an:
E-Mail: Lehrerfortbildung@las.bayern.de, PC-Fax: 09831 686-349oder per Post: Bayerisches Landesamt für Schule, Landesstelle für denSchulsport – Referat 4.3, Stuttgarter Straße 1, 91710 Gunzenhausen.

100-911 (A): HELP: Badminton – Essentials: Spielformen für Anfängerund Könner – ab Jgst. 5

Lehrgangstermine und -orte:
911-12 – 15.07.21 in Ingolstadt
911-13 – abgesagt
911-41 – abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit Unterrichtsberechtigung inSport
Schulart: alle weiterführenden Schulen
Dieser Lehrgang bietet in besonderer Weise Hilfen zum E-Learning undPräsenzunterricht (HELP) an. Einerseits werden Möglichkeiten desdigitalen Unterrichtens (E-Learning) aufgezeigt, andererseits dieBesonderheiten des Präsenzunterrichts unter Pandemiebedingungen wieSport mit MNB, Abstand und individueller Belastungsregulationthematisiert. Badminton besitzt in allen Altersstufen einen hohenAufforderungscharakter. Der Kompaktlehrgang bietet einabwechslungsreiches Programm, das neben einer spielorientiertenTechnikschulung auch Übungs- und Wettbewerbsformen umfasst. Dabei werdenaltersstufengerechte Inhalte für eine effiziente Gestaltung vonSchnupperangeboten im Basissport ebenso angeboten wie Beispiele fürTurnier-formen unter Berücksichtigung aktueller Hygienevorgaben. ImRahmen dieses Lehrgangs wird auch die Einbindung von Schülerinnen undSchülern mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklungthematisiert.

100-912 (A): Sichtung und Weiterbildung Radsport – ab Jgst. 5

Termin und Ort: abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: alle Schularten
Voraussetzung für die Teilnahme an einem Sichtungslehrgang ist einsolides Fahrkönnen auf dem Mountainbike. Anfänger und wenig Geübtekönnen sich nicht für einen Sichtungslehrgang melden! Während desSichtungslehrgangs (12.04.2021) wird eine praktischeEignungsfeststellung durchgeführt. Hierbei wird das jeweilige Können ineiner situationsgemäßen Aufgabenstellung geprüft. Der erfolgreicheAbschluss der Eignungsfeststellung ist Voraussetzung für die Teilnahmeam anschließenden Weiterbildungslehrgang (ab 13.04.2021). Dieser wirdnach den Bestimmungen des Bayerischen Staatsministeriums für Unterrichtund Kultus durchgeführt und mit einer Prüfung abgeschlossen. Dererfolgreiche Abschluss dieser Prüfung berechtigt dazu, eineInteressengruppe „Radsport“ im Rahmen des DifferenziertenSportunterrichts zu übernehmen sowie eine Kursgruppe „Radsport“ imRahmen einer Klassenfahrt zu leiten.
Besondere Hinweise:
Es wird von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein anteiliger Beitragvon 40 € für die Unterkunft erhoben.
Zusätzlich zur Bewerbung in FIBS muss gesondert per E-Mail, Fax oderPost die schriftliche Bestätigung der Schulleitung eingeschicktwerden:
- dass die Lehrkraft über die Unterrichtsberechtigung im Fach Sportverfügt und - die Absicht und Möglichkeit besteht, der Lehrkraft dieInteressengruppe Radsport zu übertragen. Diese Nachweise sind bisspätestens zum Anmeldeschluss mit Hinweis auf die Lehrgangsnummer zusenden an: E-Mail: Lehrerfortbildung@las.bayern.de, PC-Fax: 09831 686-349oder per Post: Bayerisches Landesamt für Schule, Landesstelle für denSchulsport – Referat 4.3, Stuttgarter Straße 1, 91710 Gunzenhausen.

99-913-01 (GYM): Sport in der Oberstufe – Seminare und Sporttheorie(E-Learning-Teil)

Lehrgangstermin: zwischen 03.05.2021 und07.05.2021
Lehrgangsort: online
Zielgruppe: Lehrkräfte mit Unterrichtsberechtigung inSport
Schulart: Gymnasium
Für den Sportunterricht in der Oberstufe des achtjährigen Gymnasiumswerden die Charakteristika des Faches anschaulich und praxisnahbehandelt: Sport als mündliches und schriftliches Abiturfach, AdditumSporttheorie, Sport als W- und P-Seminarfach. Dieser Lehrgang ist vorallem für jene Kolleginnen und Kollegen konzipiert, die noch keinSportadditum im G8 unterrichtet haben. Im E-Learning-Teil werden dietheoretischen Grundlagen für den darauf aufbauenden Präsenzteilvorbereitet. Nur die erfolgreiche Teilnahme am E-Learning-Teilberechtigt zum Besuch des sich anschließenden Präsenzlehrgangs.
Besonderer Hinweis: Die Lehrkräfte müssen sichzusätzlich zum E-Learning-Teil (100-913-01) gesondert und gleichzeitigzum Präsenzteil (100-913-02) bewerben.

99-913-02 (GYM): Sport in der Oberstufe – Seminare und Sporttheorie(Präsenzteil)

Termin und Ort: abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: Gymnasium
Für den Sportunterricht in der Oberstufe des achtjährigen Gymnasiumswerden die Charakteristika des Faches anschaulich und praxisnahbehandelt: Sport als mündli-ches und schriftliches Abiturfach, AdditumSporttheorie, Sport als W- und P-Seminarfach. Dieser Lehrgang ist vorallem für jene Kolleginnen und Kollegen konzipiert, die noch keinSportadditum im G8 unterrichtet haben. Im Präsenzteil werden die imE-Learning-Teil erarbeiteten theoretischen Grundlagen vertieft und mitPraxisinhalten verknüpft. Nur die erfolgreiche Teilnahme amvorausgehenden E-Learning-Teil (100-913-01) berechtigt zum Besuch desPräsenzlehrgangs.
Besonderer Hinweis: Die Lehrkräfte müssen sichzusätzlich zum Präsenzteil (100-913-02) gesondert und gleichzeitig zumE-Learning-Teil (100-913-01) bewerben.

100-915 (A): Lebenslanges Lernen – eine Auffrischung im Basissport –ab Jgst. 5

Datum: abgesagt
Lehrgangsort: Oberhaching
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: alle weiterführenden Schulen
Neue Trainingsformen, ein verändertes Regelwerk oder ein neuermethodischer Ansatz im Unterricht – immer wieder gilt es, Neues zulernen und Bekanntes zu vertiefen. Und gerade weil dieDemonstrationsfähigkeit der Lehrkraft einen guten Sportunterrichtgelungen abrunden kann, bietet der Lehrgang Raum für die sportlicheEigenrealisation – insbesondere der älteren Kolleginnen und Kollegen –in den Bereichen Volleyball, Handball, Basketball, Badminton, Schwimmen,Turnen, Leichtathletik und Tanz.
Bei der Gestaltung des Lehrgangsprogramms wurden die pandemiebedingtenbe-sonderen Unterrichtsbedingungen im Präsenz- und Fernunterrichtberücksichtigt, um einen flexiblen, an ggf. vorgegebeneInfektionsschutzmaßnahmen angepassten Einsatz der Inhalte zuermöglichen.
Hinweis: Es wird von den Teilnehmerinnen undTeilnehmern ein anteiliger Beitrag von 30 € für die Unterkunfterhoben.

100-916 (A): HELP: Gesundheitsorientierte Fitness - Essentials: abJgst. 5

Datum und Lehrgangsort:
916-11 abgesagt, da die Sportschule Oberhaching bis 30.04.21 geschlossenist.
916-21 – abgesagt
916-51 – abgesagt
916-61 – abgesagt Zielgruppe: Lehrkräfte mit derUnterrichtsberechtigung in Sport
Schulart: alle weiterführenden Schulen
Dieser Lehrgang bietet in besonderer Weise Hilfen zum E-Learning undPräsenzunterricht (HELP) an. Einerseits werden Möglichkeiten desdigitalen Unterrichtens (E-Learning) aufgezeigt, andererseits dieBesonderheiten des Präsenzunterrichts unter Pandemiebedingungen wieSport mit MNB, Abstand und individueller Belastungsregulationthematisiert.
Er thematisiert in kompakter Form unterschiedliche Aspekte einesgesundheitsorientierten Fitnesstrainings mit und ohne Gerät und gehtdabei auf die Möglichkeiten, aber auch Gefahren verschiedener aktuellerTrends ein. Dabei wird insbesondere auf ein ausgewogenes Training allerMuskelgruppen Wert gelegt und anhand von Beispielen gezeigt, wie beiSchülerinnen und Schülern die Basis für eine gesunde Lebensführunggeschaffen und ein Verantwortungsbewusstsein für den eigenen Körpervermittelt werden kann.

100-917 (A): Sicherheit im Sportklettern – ab Jgst. 5

Datum und Lehrgangsort:
917-01: entfällt!
917-02: 14.07.2021 – 16.07.2021 – DAV Kletterzentrum Regensburg(Lappersdorf/Kareth)
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: alle weiterführenden Schulen
Im Rahmen dieses dreitägigen Lehrgangs erhalten Lehrkräfte mit derUnterrichtsberechtigung im Fach Sport, die bereits über eineQualifikation für das Sportklettern in der Schule verfügen, insbesonderedie Möglichkeit, sich im Umgang mit neuen Sicherungsgeräten undaktuellen Sicherungstechniken zu schulen. Ebenso werdenDifferenzierungsmaßnahmen durch eine auf das Leistungsniveau derSchülerinnen und Schüler angepasste Methodik und einen entsprechendenOrganisationsrahmen thematisiert.
Besondere Hinweise: Zusätzlich zur Bewerbung in FIBSmüssen gesondert per E-Mail, Fax oder Post eingeschickt werden:
- Die schriftliche Bestätigung der Schulleitung, dass die Lehrkraft überdie Unterrichtsberechtigung im Fach Sport verfügt und
- den gültigen Qualifikationsnachweis für das Sportklettern in derSchule in Kopie (z.B. Ausbildungszeugnis der Universität,Trainer-C-Lizenz oder Weiterbildungsbescheinigung der staatlichenLehrerfortbildung) Die Nachweise sind bis spätestens zum Anmeldeschlussmit Hinweis auf die Lehrgangsnummer zu senden an: E-Mail: Lehrerfortbildung@las.bayern.de, PC-Fax: 09831 686-349oder per Post: Bayerisches Landesamt für Schule, Landesstelle für denSchulsport – Referat 4.3, Stuttgarter Straße 1, 91710 Gunzenhausen.

100-918-01 (A): Sichtung im Sportklettern – ab Jgst. 5

Datum und Ort: abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: alle weiterführenden Schulen
Dieser eintägige Sichtungs- und ein einwöchiger Weiterbildungslehrgangdienen dazu, Sportlehrkräfte für die Leitung von Interessengruppen inSportklettern im Rahmen des Differenzierten Sportunterrichts oder in derOberstufe des Gymnasiums zu gewinnen und zu qualifizieren. Dererfolgreiche Abschluss des Sichtungslehrgangs berechtigt gemäß denDurchführungsbestimmungen zur Teilnahme am Weiterbildungslehrgang inSportklettern (LG 100-918-02). Bei der Sichtung müssen zweiKunstwand-Routen im Schwierigkeitsgrad VI+ im Vorstieg durchklettertwerden; dabei werden die persönliche Klettertechnik sowie dasSicherungsverhalten überprüft.
Besondere Hinweise:
Die Lehrkräfte müssen sich zusätzlich zur Sichtung auch gesondert undgleichzeitig mit der Sichtungsbewerbung für die Weiterbildung(100-918-02) bewerben. Zusätzlich zur Bewerbung in FIBS müssen gesondertper E-Mail, Fax oder Post eingeschickt werden:
- Die Bestätigung der Schulleitung, dass die Lehrkraft über dieUnterrichtsberechtigung im Fach Sport verfügt und darüber hinaus dieAbsicht und die Möglichkeit bestehen, der Sportlehrkraft eineInteressengruppe „Sportklettern” zu übertragen,
- eine kurze Beschreibung (mit Adresse, Telefon-Nr., Wandbeschreibung)des Ortes, der für die Interessengruppe „Sportklettern” vorgesehenist.
Die Nachweise sind bis spätestens zum Anmeldeschluss mit Hinweis auf dieLehrgangsnummer zu senden an:
E-Mail: Lehrerfortbildung@las.bayern.de, PC-Fax: 09831 686-349oder per Post: Bayerisches Landesamt für Schule, Landesstelle für denSchulsport – Referat 4.3, Stuttgarter Straße 1, 91710 Gunzenhausen.

100-918-02 (A): Weiterbildung im Sportklettern – ab Jgst. 5

Datum und Ort: abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: alle weiterführenden Schulen
Lehrkräfte, die an weiterführenden Schulen Sport unterrichten und einenSichtungslehrgang in Sportklettern erfolgreich abgeschlossen haben,können zu diesem Weiterbildungslehrgang zugelassen werden. Dieser wirdnach den Bestimmungen des Bayerischen Staatsministeriums für Unterrichtund Kultus mit einer Eignungsfeststellung abgeschlossen. Der erfolgreichabsolvierte Weiterbildungslehrgang berech-tigt dazu, eineInteressengruppe in Sportklettern im Rahmen des DifferenziertenSportunterrichts bzw. in der Oberstufe des Gymnasiums zuübernehmen.
Besondere Hinweise:
- Die Lehrkräfte müssen sich zusätzlich zur Sichtung auch gesondert undgleichzeitig mit der Sichtungsbewerbung (100-918-01) für dieseWeiterbildung bewerben.
- Es wird von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein anteiliger Beitragvon 40 Euro für die Unterkunft erhoben.

100-919 (A): Volleyball ab Jgst. 8 und in der gymnasialenOberstufe

Datum und Ort:
919-41: 15.07.2021 – Bamberg
919-71: abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungin Sport
Schulart: alle weiterführenden Schulen
Volleyball erfreut sich sowohl im Schul- als auch im Freizeitbereichnach wie vor großer Beliebtheit. Im Rahmen der Fortbildung wird diemethodische Erarbeitung weiterführender technischer und taktischerElemente aus den Grundtechniken dieser Sportart kompakt thematisiert underprobt.
Bei der Gestaltung des Lehrgangsprogramms wurden die pandemiebedingtenbesonderen Unterrichtsbedingungen im Präsenz- und Fernunterrichtberücksichtigt, um einen flexiblen, an ggf. vorgegebeneInfektionsschutzmaßnahmen angepassten Einsatz der Inhalte zuermöglichen.

100-920 (A): Laufen mit Köpfchen – Orientierungslauf alsIntegrationsprojekt

Datum und Ort:
920-11: abgesagt
920-12: abgesagt
920-21: abgesagt
920-31: abgesagt
920-41: abgesagt
920-51: abgesagt
920-61: abgesagt
920-71: abgesagt
Zielgruppe: Lehrkräfte mit der Unterrichtsberechtigungim Fach Sport
Schulart: alle Schularten – Jahrgangsstufen 1 mit12
Kondition und Koordination, Kommunikation und Kreativität,Problemlösungskompetenz, Selbstständigkeit und Teamfähigkeit sind nureinige Schlüsselqualifikationen, die über den Orientierungslaufentwickelt werden können. Gezeigt werden Varianten in der Sporthalle undim Freien bis hin zur projektorientierten, fächerübergreifendenRallye-Methode im Schulgelände. Der Orientierungslauf erlaubt es,Schülerinnen und Schüler verschiedener Schularten mit unterschiedlichenphysischen und kognitiven Voraussetzungen im Unterricht gemeinsam undmotivierend zu trainieren. Damit bietet er viele Möglichkeiten,spielerisch Orientierungsfähigkeit, läuferische Ausdauer und geistigeBeweglichkeit insbesondere im Basissport zu schulen. Begleitend wirdgezeigt, wie der Orientierungslauf die Möglichkeit bietet, Schülerinnenund Schüler mit Behinderung zu integrieren sowie über die Schulartenhinweg, gemeinsame Laufprojekte durchzuführen.
Der eintägige Lehrgang präsentiert eine Auswahl an Spielformen für Halleund Schulgelände für die Jahrgangsstufen 1 mit 12.
Bei der Gestaltung des Lehrgangsprogramms wurden die pandemiebedingtenbesonderen Unterrichtsbedingungen im Präsenz- und Fernunterrichtberücksichtigt, um einen flexiblen, an ggf. vorgegebeneInfektionsschutzmaßnahmen angepassten Einsatz der Inhalte zuermöglichen.